Data: Maggio 2016 Fonte: Zona 9
InVento Innovation Lab - Blog Posts
Lo sport, da sempre componente essenziale delle culture di tutto mondo, è oggigiorno responsabile di considerevoli impatti ambientali di svariata natura: si pensi alle emissioni inquinanti introdotte nell’aria a causa degli spostamenti in auto di tutte le persone che praticano una disciplina sportiva nel tempo libero o ai consumi energetici e ai rifiuti generati settimanalmente nelle città italiane durante le manifestazioni calcistiche, quelle in grado di richiamare migliaia di tifosi; o ancora ai materiali scarsamente ecocompatibili prodotti ed utilizzati nella costruzioni delle strutture sportive e per la manutenzione degli impianti(UE Libro Bianco sullo Sport, 2013).
A me la terra mi pias. Mi piace la crosta agricola, la terra d’orto, quella al pie’ della pianta, francica, voncia, che s’introppa d’acqua e la trattiene. Falla te la terra viva se sei…
Percorso: Valorizzare la qualità dei territori Scuola: Istituto Tecnico Economico Statale A.BASSI Classi: 3°O e 4°O – Indirizzo Geotecnico ll progetto “10 e Lodi” è stato ideato dall’Istituto Tecnico Economico…
20Scuola: Istituto Maironi da Ponte Elementi di educazione ambientale e cittadinanza attiva. Le tematiche cardine del progetto sono state la sostenibilità ambientale e la cittadinanza attiva, sviluppate da tre esperti attraverso…
Scalando si impara, un progetto per insegnare ai giovani l’amore per la montagna e i valori dello sport. Un percorso di accompagnamento in più tappe, tra palestra e montagna, che…
“InVento Lab e il Club Alpino Italiano Sezione di Lodi (CAI Lodi), lanciano ‘Scalando si impara!’ una preziosa opportunità per i giovani lodigiani di avvicinarsi al mondo dello sport e…
ll progetto “G.A.M.E. – Gallarate Mobilità Elettrica” è stato ideato dall’ISIS Andrea Ponti di Gallarate in collaborazione con l’Associazione Venti Sostenibili. Saranno coinvolti gli studenti di 2 classi di seconda…
ll progetto “A ruota libera!” è stato ideato dall’ISIS E. MAjorana di Seriate in collaborazione con l’Associazione Venti Sostenibili. Saranno coinvolti gli studenti di 2 classi di quarta superiore (indirizzo…